作者：王伟互联网思维思想政治教育载体实践探索
摘要：中职学生能否为国家经济发展发挥积极作用,不仅取决于他们所掌握的专业技能,在很大程度上还取决于他们自身的思想政治素质是否过关。从实际状况来看,目前大部分中职院校都非常重视学生的思想政治教育工作,并按国家的要求稳步地推进学生思想政治教育工作。但由于中职教育的特殊性,中职学生在校学习时间相对较短,加之国家对实训、实践时间的硬性要求,学生在校理论学习时间最多只有两年半,部分专业甚至更短。在如此短的时间内,现有的思想政治教育机制是否能够满足处于人生发展关键期的学生需要,这个问题值得思考。
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