作者：宋慧班主任德育教学强化方略
摘要：小学是学生教育的第一个阶段,对于学生性格和素质的培养有重要作用。小学教育在教学体系中占据着重要地位,班主任是教育教学的体系之一,影响着对学生德育教学工作的开展。在小学德育教学中,班主任要积极发挥作用,重视德育工作,寻求强化措施,促进学生的全面发展。
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《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
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