作者：张正田教育理念视听环境感知课堂创新思维重构
摘要：随着现代教育技术的推广和广泛使用,新的教育理念在实际教学的广泛渗透,传统语文课堂显得笨拙,苍白,缺乏应有的活力和发展潜力。教师应站在教改前沿,挑战机遇,以敏锐而开阔的眼光发现、捕捉积极、有益的教改信息和新的教育理念,及时充实语文课堂,让语文课堂充满活力,散发魅力。引导学生自主学习,形成发展思维,实现知识转化和重构,为培养具有实践能力、创新精神人才提供智力支持和素质保障。
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《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
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