作者：王秀高中英语个性作业英语教学
摘要：在高中英语教学中,设置具有个性化作业,体现了以生为本的教学理念,使得学生在开放化和多样化的作业练习中积累认知感悟,形成深刻体验。文章从擂台比拼,激活热情;自编小报,学以致用;开办超市,自主选择等三个方面阐述了如何在高中英语课堂创设个性化作业,提高英语教学效果。
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《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
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