作者：唐冬生高职教师顶岗培训质量监控
摘要：在总结新常态下高职教师顶岗培训必要性的基础上,从顶岗培训单位寻找、教师顶岗培训态度、顶岗培训过程管理等三个方面,分析了高职教师顶岗培训存在的问题,认为建立稳定的校企合作关系、加强顶岗培训的组织实施、端正高职教师顶岗培训的态度、强化顶岗培训的过程管理和质量考核,是强化高职教师顶岗培训的必然选择。
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《高考》（旬刊）创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办，CN刊号为：22-1372/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
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