作者:梁智杰物理教学人文精神教育现状探究
摘要:物理教学应该重视人文精神教育,以此来提升学生的物理知识和人文水平。本文先介绍人文精神教育内涵,及物理教学中人文精神教育的意义,指出物理教学中人文精神教育现状,最后实施对策,全面提升人文精神教育水平。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《高考》(旬刊)创刊于2004年,由吉林省长春市委宣传部主管,吉林省长春出版集团主办,CN刊号为:22-1372/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的学术期刊。
省级期刊
人气 536160 评论 49
人气 400380 评论 51
人气 383361 评论 44
人气 362395 评论 56