HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

挖掘历史地图教学资源,提升教学实效——以2013年新课标全国卷第34题和41题为例

作者:潘静历史地图中学历史教学历史教师选拔性考试高考改革德国历史历史综合卷第命题形式问题情景

摘要:<正>高考作为全国最具权威的选拔性考试,其命题和考查要求对中学历史教学具有较大的导向作用。2013年新课标全国Ⅰ卷中第34题和第41题都是历史地图题。这就要求历史教师在平日的教学过程中,重视历史地图这一教学资源。34.下图中①②③④分别是不同时期的欧洲局部图。符合德国历史发展进程的是

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

高考

《高考》(旬刊)创刊于2004年,由吉林省长春市委宣传部主管,吉林省长春出版集团主办,CN刊号为:22-1372/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的学术期刊。

杂志详情