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浅析开发学校特色的校本拓展训练内容的课程内容确定

作者:张红旗拓展训练学校特色体育游戏学校体育传统体育教学人生观和世界观升学压力学生心理压力学生心

摘要:<正>随着素质教育的全面深化和推进,如何让学生在学习过程中身心健康和谐发展,以及三级课程管理体制下的课程资源开发等这些在一线教学中得到体现是亟待解决的问题。从目前教育状况看,随着生活节奏的加快和升学压力的竞争,学生学习压力逐渐增大,学生心理问题日益突出。体育学科应服从于教育的整体要求,体育学科如何通过有效途径缓解学生心理压力,培养学生正确的人生观和世界观,拥有健康快乐的人生态度,学会正确的面对问题,也是体育学科面临的问题。

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高考

《高考》(旬刊)创刊于2004年,由吉林省长春市委宣传部主管,吉林省长春出版集团主办,CN刊号为:22-1372/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高考》致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的学术期刊。

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