公安院校教学质量“监—控”联动体系探索——以浙江警察学院为例

作者：徐林; 王寅谊; 祝隽仁公安院校学生评教督导评教座谈会浙江警察学院教学质量监控体系联动体系

摘要：以质量提升为核心的内涵式发展道路是我国当前高等教育的时代命题。自教育部实行高校教学质量'合格评估''水平评估''审核评估'等系列措施以来,我国大部分高校均建立了较为完整的教学质量监控体系。公安院校在高校改革发展大势的推动下也逐步建立起具有自身特色的教学质量监控体系,并成为实现高素质警务人才培养目标和实战化教学要求的重要保障。

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