作者：张修良全国职业技能大赛教育教学质量提升
摘要：目前全国职业技能大赛在竞赛体系、制度框架、组织架构、影响拓展等方面都较为成熟,从促进产教融合、工学结合的办学模式和人才培养方式来看,大赛与高职院校的教育教学改革相契合。通过大赛促进教育教学质量提升的路径有:构建完善的参与和选拔机制,形成亦师亦友、教学相长的教学氛围,创新以赛促教、对接企业、基于工作过程的教学方法,充实基于实践、理实一体、职业发展的课程内容、教学资源和教学设施等。
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《纺织服装教育》（CN：31-2077/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《纺织服装教育》长期以来坚持努力宣传党的教育方针，积极反映各类各层次纺织服装教育教学改革成果，融宏观探讨和实践交流于一体，紧密配合我国纺织服装行业发展和科技进步形势，竭诚为广大纺织服装教育工作者和科技人员服务。
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