作者：郭虹; 迟晓丽; 彭迪服装专业教育改革应用型人才培养
摘要：针对当前服装专业学生存在学习热情低、专业喜爱度参差不齐和“三观”(就业观、金钱观、社交观)异常的现象,以湖南工程学院服装专业为例,采取擅用网络、强化过程管理,艺工结合、准确定位,“展”“赛”结合、响应认证等措施,使学生学会“做事”,通过树立正确的“三观”使学生学会“做人”,培养满足社会需求的应用型专门人才。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《纺织服装教育》（CN：31-2077/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《纺织服装教育》长期以来坚持努力宣传党的教育方针，积极反映各类各层次纺织服装教育教学改革成果，融宏观探讨和实践交流于一体，紧密配合我国纺织服装行业发展和科技进步形势，竭诚为广大纺织服装教育工作者和科技人员服务。
省级期刊
人气 579091 评论 49
人气 445916 评论 51
人气 412958 评论 44
人气 402501 评论 56
0
0
