作者：宋钰劼导师资助制研究生培养
摘要：委托关系广泛存在于社会经济的各个领域。在现有的研究生培养机制中，高校、导师、学生三者之间存在着委托关系，并具有其自身的特殊性。本文从委托理论的视角，对研究生导师资助制进行审视，分析其对于解决三者委托关系中存在的问题具有的积极作用以及可能出现的消极影响，并提出相关建议。
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《纺织服装教育》（CN：31-2077/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《纺织服装教育》长期以来坚持努力宣传党的教育方针，积极反映各类各层次纺织服装教育教学改革成果，融宏观探讨和实践交流于一体，紧密配合我国纺织服装行业发展和科技进步形势，竭诚为广大纺织服装教育工作者和科技人员服务。
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