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浅谈信息技术课程学生创新能力培养

作者:师军明信息技术课程现代教育技术更新教育观念学科特点学生的主体性学生创新能力培养学生的思维学生的创新能力

摘要:实施素质教育的关键是培养学生的创新精神和实践能力。信息技术课程作为一门崭新的学科,有着强大的功能,学生对其有着很高的兴趣。教师要结合学科特点,更新教育观念,充分利用现代教育技术,发挥学生的主体性,培养学生的思维方式,增强学生的创新能力。

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发展

《发展》(CN:62-1083/F)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《发展》以传播政策服务决策、促进发展为目标,具有政策性、指导性、权威性、实践性特点,是交流工作经济的重要平台和探索发展思路的有效载体,是传播党的思想和政治主张为主要内容的刊物。

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