作者：卢宏观念转变反思总结信息提供者学者型教师新课改
摘要：高中地理新课改教学势在必行。要做一名合格的高中地理教师，就应合理定位，做到教师教学观念的转变、教育教学过程中的反思总结、教师应是学生多种地理相关信息的及时提供者，不断完善地理教学技能，做一名学者型教师。
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《发展》（CN：62-1083/F）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《发展》以传播政策服务决策、促进发展为目标，具有政策性、指导性、权威性、实践性特点，是交流工作经济的重要平台和探索发展思路的有效载体，是传播党的思想和政治主张为主要内容的刊物。
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