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基于职业能力培养的多位一体教学 模式研究与实践

作者:杨清志; 丁振杰职业元素职业能力多位一体教学实践

摘要:电气自动化技术是应用性、实践性极强的专业,在进行专业人才培养时必须充分融入职业元素,加强职业能力培养.针对高职院校职业能力培养中出现的问题,以电气自动化技术专业的课程教学为例,构建基于职业能力培养的多位一体教学模式,对职业教育改革具有重要参考价值.

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阜阳职业技术学院学报

《阜阳职业技术学院学报》(CN:34-1216/Z)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阜阳职业技术学院学报》始终坚持正确的政治方向和舆论导向,坚持“为人民服务,为社会主义服务”的方向,坚持理论与实际相结合的严谨学风和文风,传播理论知识和实用技术,突出学术性、实践性和地域性,开放办刊,广纳佳作,擢拔新秀,为教学和科研服务,为广大读者服务。

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