作者:张红梅青少年诚信品质诚信道德教育
摘要:21世纪初期,诚信已被提到学校道德教育议事日程上.针对青少年诚信品质现状,提出了三大教育对策:理性认知教育--学而习之,作好诚信道德发展的引导;情感体验教育--情理融通,激发诚信道德发展的动力;行为习惯教育--德在践履,促进诚信道德品质的形成.
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《阜阳师范学院学报》(CN:34-1044/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阜阳师范学院学报》被《新华文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》等权威期刊摘转、复印率一直位居全国同类院校学报领先地位,2000年荣获安徽高校文科优秀学报一等奖,2002年荣获第二届全国人文社科学报“质量进步奖”,2003年荣获安徽省高校文科优秀学报一等奖。2004年在省教育厅、省新闻出版局组织的全省高校学报“三优”评比中荣获优秀期刊一等奖,2006年...
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