作者：杨治国教与学现状和反思历利主义高考更新观念
摘要：长期以来,英语教学一直困扰着广大的教师和学生.英语课堂教学总是以陈旧的教学模式进行着,长此以往,造成哑吧英语的现象,招致"费时多,收效小"的批评.改变这种滞后的教学观念,让英语学习走出迷惘,让学英语不再是学生的痛.英语的教应是建立在正确地引导学生如何学的基础之上,而不是教师自顾完成教学任务.英语学习主要是学生掌握如何学和学什么的过程.让教和学在和谐中统一,让学生能体味英语学习的乐趣.
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《阜阳师范学院学报》（CN：34-1044/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阜阳师范学院学报》被《新华文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》等权威期刊摘转、复印率一直位居全国同类院校学报领先地位，2000年荣获安徽高校文科优秀学报一等奖，2002年荣获第二届全国人文社科学报“质量进步奖”，2003年荣获安徽省高校文科优秀学报一等奖。2004年在省教育厅、省新闻出版局组织的全省高校学报“三优”评比中荣获优秀期刊一等奖，2006年...
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