作者：耿鑫语文教育西部农村语文教学活动大语文学生家长语文教师改善策略中学语文教学教学生态环境学校
摘要：近年来,大众对我国教育体系的质疑之声不绝于耳,教育部门、教材、教师都成公众指责的对象,语文教育更是首当其冲,"语文教育坑死人"、"语文,我为你流泪"、"误尽苍生"、"少慢差费"等指责席卷而来[1]。在此,想运用中学语文教学生态系统理论对西部农村语文教育生态状况进行分析,并提出一些改善策略。我国将生态理论引入教学研究是1990年[1],而引入语文教学生态学是从曹明海1998年主编的《语文教学生态论》正式开始[2]。语文教学生态环境是指影响语文教学活动中教师的教学和学生的学
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