作者：孙晓明产出性词汇知识第二语言学习者词汇水平留学生理解性第二语言词汇习得目标词词汇发展僵化现象词汇能力
摘要：一、问题的提出20世纪80年代中期以来,第二语言词汇习得在语言教学中的作用引起了学界的广泛关注,研究者们认为词汇能力是交际能力的核心(Long&Richards,1997)。词汇可以分为理解性词汇和产出性词汇,前者是指学习者在听读中可以理解的词
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《飞天》（CN：62-1012/I）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《飞天》以发表小说、散文、诗歌为主，兼及报告文学和文学评论。立足西北，面向全国。有众多的文学名家和新人在这里亮相，每年有大量作品被国内权威选刊选载。它集文学理论研究的权威性和文学创作工作的指导性于一体，以文学创作、理论探讨和学术研究为主，兼备最新信息的一份重要文学理论学术刊物，是反映中国文学、文化发展走向和理论研究成果的一份重要参考期刊。
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