作者：张伟; 徐春英网络素养思政教育精神培育
摘要：当代大学生的网络素养为舆情管理带来了巨大的挑战。网络文明素养的缺失,具体体现在文明意识素养、实践能力素养、心理素养三方面的缺失,社会、政府、网络服务提供商、学校均有责任,但应对主力仍应放在学校。学校应确立大学生网络文明素养指导思想,突出网络文明素养的培育目标,以“五个方面”为切入点、打通“四个课堂”、建立舆情监控体系,以管促育,防微杜渐,实现大学生网络素养培育的最优化。
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《发明与创新·大科技》（CN：43-1401/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《发明与创新·大科技》始终坚持办刊宗旨和正确的舆论导向，认真执行党的基本路线和新闻出版政策，为宣传我国的科技发明事业，提高广大群众的创新意识，推动群众性的发明创造活动，促进精神文明建设和物质文明建设作出了积极贡献，多次受到宣传出版部门和上级领导的肯定和表扬，也得到了社会各界的好评和广大读者的欢迎。在由、国家科委、国家新闻出版署联合组织...
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