作者:谢放实训输入实训输出规范操作犯错纠错提升
摘要:职业教育是企业技能型人才的输送带,职业教育的理念是理论指导实践,理论为输入环节,实践为输出环节,学生在实训作业中犯错、教师在实训指导中纠错,整个实训环节闭合,实训效果方能体现。依托职业教育质量提升的契机,改善教学环境,规范实训流程,达到逐步提升目标。
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《发明与创新·大科技》(CN:43-1401/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《发明与创新·大科技》始终坚持办刊宗旨和正确的舆论导向,认真执行党的基本路线和新闻出版政策,为宣传我国的科技发明事业,提高广大群众的创新意识,推动群众性的发明创造活动,促进精神文明建设和物质文明建设作出了积极贡献,多次受到宣传出版部门和上级领导的肯定和表扬,也得到了社会各界的好评和广大读者的欢迎。在由、国家科委、国家新闻出版署联合组织...
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