作者：韦治教师职业素养小学语文职业技能引导教学应用
摘要：语文教师的职业素养体现在多个方面,它应拥有以学生为本的学生观,引导学生合作、提高学生学习能力、引导学生可持续发展的教学观及与时俱进的评价观,通过这些职业素养来影响课堂教学过程,影响参与课堂学习过程的所有学生。本文以语文课堂中教师的职业技能素养体现为主旨,探讨其对于课堂教学与学生的正面积极影响,以达到提高教学质量的目的。
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《发明与创新·大科技》（CN：43-1401/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《发明与创新·大科技》始终坚持办刊宗旨和正确的舆论导向，认真执行党的基本路线和新闻出版政策，为宣传我国的科技发明事业，提高广大群众的创新意识，推动群众性的发明创造活动，促进精神文明建设和物质文明建设作出了积极贡献，多次受到宣传出版部门和上级领导的肯定和表扬，也得到了社会各界的好评和广大读者的欢迎。在由、国家科委、国家新闻出版署联合组织...
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