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基于互联网资源的高中生学习方式创新研究——以高中物理学科为例

作者:李陈碑学习社区虚拟实验网络公开课app

摘要:互联网时代,获取信息的途径越来越多,教师不再是知识的“垄断者”,人们的学习观念也不断更新,网络教育与在线学习逐渐深入人心。而现在的中小学生是在技术“富环境”下成长起来的“数字土著”,在学习与生活中使用技术是与生俱来的本领,本文以物理学科为例,探讨高中生怎样利用网络资源弥补学习上的薄弱环节,发展优势学科和兴趣特长。

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发明与创新·大科技

《发明与创新·大科技》(CN:43-1401/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《发明与创新·大科技》始终坚持办刊宗旨和正确的舆论导向,认真执行党的基本路线和新闻出版政策,为宣传我国的科技发明事业,提高广大群众的创新意识,推动群众性的发明创造活动,促进精神文明建设和物质文明建设作出了积极贡献,多次受到宣传出版部门和上级领导的肯定和表扬,也得到了社会各界的好评和广大读者的欢迎。在由、国家科委、国家新闻出版署联合组织...

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