论法学专业本科生法律职业思维的缺失及培养

作者：姜爱丽法学本科生法学教育法律职业思维培养

摘要：法学专业本科生缺乏职业技能的训练;缺少法律职业的荣誉感和使命感;缺乏法律职业道德、职业伦理的教育。我们应改革课程结构体系,加大法律实践课程;多种教学方法有机结合,法律职业教育贯穿四年教育的始终;改变师资来源和结构,提升法学教师的实践能力;加强法学院系与实务界的沟通与合作。但法学教育与法律职业的脱节并非法学院系本身可以解决,法学专业本科生法律职业思维的培养是有限的。

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