作者：童丽颖高中英语优秀生特质分析
摘要：本文结合高中英语新课程教学实际,从听说读写四个方面分析了优秀生的特质,旨在为普通生提供英语有效学习的参考策略,为学困生重树英语学习的自信,为教师日后教学效益和自身专业素养的提升提供参考。
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