作者:陈盈概要写作要点获取要点转述要点衔接
摘要:为适应2016年浙江省新推出的一年两考高考英语发生的重大变化,尤其是在写作部分新增了概要写作题型,本文从《考试说明》上对概要写作的给分范围和要求出发,联系教学实际,阐述了概要写作的三个步骤,即要点获取、要点转述和要点衔接,从而作为概要写作训练的指导方法。
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