作者：喻又芳高中英语教学任务型教学模式存在问题改进措施
摘要：随着素质教育与新课程标准改革的推广与普及,当前传统的教育理念和教学模式亟须改进。任务型教学模式作为一种全新的教学方法,近几年已经在高中英语教学中得到广泛的应用,但在实际应用的过程中,由于受到各方面因素的限制和影响,导致整体的效果不佳。因此,在高中英语教学中对任务型教学模式的应用还需要进一步改进和优化,这样才能够达到最佳效果。本文主要针对当前任务型教学模式在高中英语教学应用中存在的问题以及在高中英语教学中加强对任务型教学模式应用的有效措施两个方面做出了详细的分析和研究,这对加强任务型教学模式在高中英语教学中更好的应用提供了有价值的参考依据,进而提高高中英语教学的水平和质量,培养学生的综合能力,实现其全面发展。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
