作者：叶玉妹初中数学教学团队合作学习策略团队成员函数解析式一次函数思维灵活性分组方式随堂练习
摘要：合作学习是指团队每个成员为完成同一个任务而进行地相互交流的学习模式.有效的合作学习通过对相关问题的讨论,相互启发,共同完成教学任务.在学习整个过程中,学生不断提高自我意识,相互帮助,相互整合大家的信息和资源,这些都是新时代的人应具有的素质.
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《福建中学数学》（CN：35-1084/O1）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建中学数学》是面向中学数学教学的普及性的学术性期刊，她的办刊宗旨是开展中学数学教学理论研究和实践探索，介绍数学教学改革的新理论、新成果、新经验、交流数学教学的经验；探索初等数学，交流研究成果。
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