作者：叶琪飞数学解题能力思维方向智慧扶智数学基础知识数学思维引导学生基本能力
摘要：数学解题除了数学基础知识,基本能力,还需积累数学思考方向的智慧点.学生在审题后不知向何处思考,形成数学思维痛点.为了解除该痛点需要引导学生着力思维方向的信号挖掘,感悟各类思维基因的智慧所在,积累数学思维智慧的具体策略.恩格斯说:“要明确地懂得理论,最好的道理就是从本身的错误当中,从亲身经历的痛苦经验中去学习.”了解自身数学思维的痛点所在,寻找智慧点,破解思维痛点,提升数学解题能力.
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