作者：曾庆国临界值数学思维能力高中数学归类主干知识有限与无限数学基本功分类研究
摘要：虹,折射出数学的魅力.然而,问题的解决,除了要用敏锐的观察与缜密的思维去面对,还需要对其进行分类研究.而在高中数学中临界值问题又能够很好的考查特殊与一般、有限与无限等数学思想,同时这类问题以高中数学的各种知识作为背景进行考查,涉及高中数学的主干知识与方法,要求考生有扎实的数学基本功及数学思维能力.
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《福建中学数学》（CN：35-1084/O1）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建中学数学》是面向中学数学教学的普及性的学术性期刊，她的办刊宗旨是开展中学数学教学理论研究和实践探索，介绍数学教学改革的新理论、新成果、新经验、交流数学教学的经验；探索初等数学，交流研究成果。
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