作者：王绍伟 黄培华课堂讲评错解分析试卷批改资源教学模式教学效果实际操作教学方案
摘要：进入高三，套卷模拟、教师批改、课堂讲评已然成为一种常见教学模式，这本身无可厚非．试卷批改和讲评在检查教学效果、调整教学方案方面发挥着至关重要的作用．但在实际操作中，很多试卷的讲评课成了对答案的课，教师或迫于时间、或急于求成、或没有深入研究，忽略了对学生的错误解答的成因分析，导致试卷讲评蜻蜓点水、流于形式．学生或许认可教师课堂呈现的正确解答，却仍对自己的错误所在一无所知，着实让人扼腕叹息．下面是笔者对一道质检试卷中的概率问题的错解分析，望同行不吝赐教．
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