作者：刘文生数学高考试题沉着创新应用能力创新型试题研究成果教育科学理解能力问题求解
摘要：近年的数学高考试题中。别致新颖、超脱常规的题大量涌现，不少“功底扎实”的考生面对创新型试题束手无策．数学教育科学的研究成果告诉我们，真正的高素质高水平的解题者往往善于分析问题背景（或情景），能快速感悟问题的特征并领会问题的本质，能快速形成问题求解的思路与方法．我们必须努力提高数学理解能力以及知识的创新应用能力，我们必须努力培养问题转换能力和数学悟性．
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《福建中学数学》（CN：35-1084/O1）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建中学数学》是面向中学数学教学的普及性的学术性期刊，她的办刊宗旨是开展中学数学教学理论研究和实践探索，介绍数学教学改革的新理论、新成果、新经验、交流数学教学的经验；探索初等数学，交流研究成果。
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