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“不经意”的“探索题”“意外”——的收获“体验式”教学初获

作者:邱春米探索题课题备课组高二数学学法教研教改

摘要:这学期我们高二数学备课组丌展“体验式”教学教研、教改课题。虽课题开展只有两星期,但无论在教学模式、教学方法,还是在学法上均有所突破.

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福建中学数学

《福建中学数学》(CN:35-1084/O1)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建中学数学》是面向中学数学教学的普及性的学术性期刊,她的办刊宗旨是开展中学数学教学理论研究和实践探索,介绍数学教学改革的新理论、新成果、新经验、交流数学教学的经验;探索初等数学,交流研究成果。

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