作者：陈助振数控实训cam实训教学改革一体化教学
摘要：从培养企业实际的需要应用型人才为目标出发,分析目前高职院校数控实训体系存在的问题,探讨将"数控编程与加工实训"与"CAM实训"整合为一体化综合实训项目,有针对性地进行数控基础实训、数控考证实训、数控综合实训,以实现数控教学与数控岗位需求的零距离对接。
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《福建信息技术教育》是一本有较高学术价值的大型季刊，主要刊登本院教职员工、校友、校外信息产业人士的专题研究、教学经验和学术成果,适量刊登学院发展动态、院校管理探索和思想教育经验,以及相关产业的前沿技术、行业动态、职教动态等。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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