创设生态劳动教育 培植学生生活力

作者：陈聪慧; 郑惠玲生活力教育学生培植劳动生态经济发达地区陶行知

摘要：晋江龙林中心小学地处经济发达地区晋江市陈埭镇洋埭村,是“中国陶行知实验校”和“福建省陶行知实验学校”。学校致力于践行陶行知“生活教育”理论,以培植学生生活力为抓手,努力实现学生的个性发展与全面发展。陶行知主张“在劳力上劳心”,他说：“惟独贯彻在劳力上劳心的教育,才能造就在劳力上劳心的人类;也惟独在劳力上劳心的人类,才能征服自然势力,创造大同社会。”

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