作者：刘大伟台湾陶行知研究学术史
摘要：台湾的陶行知研究经历了两个阶段。在1987年解除党禁之前，对于陶行知的研究除去回忆性文章外，只会在有关乡村教育的文章中偶有涉及。解除党禁之后，台湾的陶行知研究开始逐步深入，涉及到陶行知的师范教育思想、平民教育思想、幼儿教育思想、社会教育思想等多个方面，并呈现出研究起点高、专题性研究强、与实践联系紧的特点。借助学术史的视角对台湾陶行知研究进行梳理，冀望能够起到分源别派、承上启下的作用。
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