作者:黄剑敏; 马达音乐教育心理学研究方法行动研究
摘要:通过对当前音乐教育心理学的发展现状的分析指出,音乐教育心理学已经成为音乐心理学的一个重要组成部分,对音乐教育心理学研究方法的思考具有现实意义。当今我国音乐教育心理学研究一方面亟需加强“量的研究”,另一方面必须重视“质的研究”,在教育实践中采用行动研究模式将两者有机地结合是实际有效的研究方法。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《福建师范大学学报·哲学社会科学版》(CN:35-1016/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建师范大学学报·哲学社会科学版》现为“中国期刊方阵双效期刊”、“全国中文优秀期刊”、“中文社会科学引文索引来源期刊(CSSCI)”、“RCCSE中国优秀学术期刊”、“中国人文社科学报优秀期刊”,并先后被评为“福建省一级社科期刊”、“第一、二、三届全国百强社科学报”、第四届“全国高校三十佳社科期刊”、“福建省高校精品学报”、“...
杂志详情