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教育建筑的空间序列——以华侨大学原建筑院馆为例

作者:苏扬 关瑞明 孙智教育建筑空间序列功能流线内外空间新旧结合

摘要:空间序列提供了一种建筑空间的组合方式,使建筑成为一门具有时间感的空间艺术。本文以华侨大学原建筑院馆为实例,展示该楼从一座简易的石构小楼开始,先后经过两位不同建筑师的两次扩建,最终建成一座空间序列完整的办公教学综合楼。空间序列的四个阶段在该楼的室内室外,以不同的组合方式逐一展开。

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福建建筑

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