作者：欧阳荣金; 林雪花校本教研双师教学同课异构生物学核心素养
摘要：以"细胞器-系统内合作"一节教学为例,应用"说教学核心素养目标""双师教学"与"同课异构"等不同方式,探讨改进校本教研方式,落实核心素养的方法,以促进新课标理念落地。
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