HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

方言地区使用部编教材进行拼音教学的策略——以闽南方言地区拼音教学为例

作者:施婧汉语拼音方言地区部编教材

摘要:汉语拼音在小学语文低年级教学中具有重要的作用,它是一年级学生识字、阅读、学习普通话的重要工具。闽南地区由于受到闽南语、客家话等多种方言的影响,学生的方言腔调非常突出,增加了拼音教学的难度。文章针对多方言地区的特点,提出应正确把握部编教材内容,创造性地使用教材;根据实际需要调整教学进度;借助丰富多彩的教学方法,激发学习兴趣,突破教学难点,切实解决拼音教学实践中存在的问题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

福建教育学院学报

《福建教育学院学报》(CN:35-1240/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育学院学报》解读政府教育政策,探索教育尤其是基础教育难题,交流基础教育工作经验,推广教研成果,为福建省基础教育服务。

杂志详情