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基于学校特色的美育校本课程开发

作者:陈华学校特色美育校本课程资源评估基本过程

摘要:美育是学校实施素质教育的要求,学校的办学特色是素质教育的具体表现。基于学校特色进行的校本美育课程开发,为学校美育和素质教育提供了广阔的发展空间。文章围绕美育校本课程开发的资源评估和基本过程,阐述美育校本课程开发在学校特色发展中的重要意义。

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福建教育学院学报

《福建教育学院学报》(CN:35-1240/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育学院学报》解读政府教育政策,探索教育尤其是基础教育难题,交流基础教育工作经验,推广教研成果,为福建省基础教育服务。

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