作者:林月红思品课程教材学生生活
摘要:"教学生活化"是新课程改革的核心理念。实现思品课程生活化教学,教师平时在生活中要从学生的生活实际出发,善于观察学生生活,要有政治敏锐性,善于搜集生活素材;在教学中要立足教材,积极挖掘其中的生活寓意,寻求利于教学的生活案例,找到学科教学与生活教育的结合点,采用灵活有效的教学方式,开启学生的智慧之门,发挥学生学习的积极性、主动性,让学生在生活中学习,在学习中生活,真正成为追求知识的主人。
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《福建教育学院学报》(CN:35-1240/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育学院学报》解读政府教育政策,探索教育尤其是基础教育难题,交流基础教育工作经验,推广教研成果,为福建省基础教育服务。
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