求真 求实 接地气——2014年福州市英语市级公开课教学回顾

作者：周晖高中英语公开课洗课真实自然生成有效

摘要：当前许多公开课存在着＂失真＂、＂作秀＂、＂伪输出＂、＂低效＂等问题。本研究认为,公开课应抓好备课、磨课、上课等环节,通过＂洗课＂,在教学设计以及课堂教学中精益求精,营造和谐的氛围,创设真实有效的输入,以学定教,为真实的输出搭建足够的脚手架,以＂学得＂的实效性考量＂教得＂的有效性。

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