作者:陈水利板书设计课堂教学学生老师笔杆成纸写作
摘要:作文难。难作文。这是大多数学生心中难以摆脱之痛。每每到了作文课他们总是处于“老师要我写”的被动局面:不是搜肠刮肚,就是东拼西凑:不是咬紧笔杆。就是揉成纸团。如何谀变这一局面?笔者认为课堂教学中好的板书设计可以帮助学生摆脱上述写作被动局面.并且可以指导学生写好作文。
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