基于网络的校本培训实践

作者：潘俊毅; 康福裕培训模式基于网络继续教育工程中小学教师先进集体网络平台资源优势山区农村

摘要：2000年以来。永春县教师进修学校在第一轮中小学教师继续教育实施过程中。大胆创新教师继续教育培训模式．积极有效开展培训工作．被评为泉州市“中小学教师继续教育工程”先进集体。我们的体会是。依托网络平台、发挥资源优势、促进教师发展．构建适合山区农村学校的校本培训新机制。

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