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物理实验教学应注重学生创新能力的培养

作者:吴江萍物理实验教学学生创新能力实验基础研究方法理论体系现代科学实验方法物理问题实验技能实验手段物理知识创造能力创新教育物理教学物理学学会中学

摘要:物理学是一门以实验为基础的科学,物理学的实验基础、理论体系和研究方法,是现代科学和技术的基础.在物理实验教学中,不仅要让学生学会实验的具体做法,掌握一些基本的实验技能,还要引导学生学会研究物理问题的实验方法,为培养他们的物理创新能力打下良好的基础.中学物理实验教学的根本目的与任务应该是:通过实验和实验手段,使学生最有效地掌握为进一步学习所必需的基础物理知识,培养初步的实际技能和创造能力.因此,实验教学是物理教学实施创新教育的重要基础和手段.实验不仅对激发学生学习兴趣,提高实践能力具有不可替代的作用,而且也是为学生创设创新氛围,培养创新意识、创新能力,提高科学素质的有效途径.当前实验教学只重视简单的操作练习,教材中的演示实验和学生实验,从器材、方法到表格设计都是按照规定好的步骤和方法进行实验,教师很少去引导学生思考和探索,有些学生在实验中只是依葫芦画瓢,根本不能领会实验的原理和思想.这样的实验教学不利于学生创新思维的培养,因此必须立即进行改革.

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