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中等教育数学课程与计算机的接轨

作者:陈红英中等教育数学课程课程内容计算机知识逻辑运算离散数学数据结构

摘要:一、问题的提出 计算机的发展,使数学具有"科学与技术的两种品质",数学结合计算机的应用形成了数学技术.数学课程的内容设置应具有应用的广泛性,可以运用于解决社会生产、生活以及其他学科中的大量实际问题;可以运用于训练人的思维;而且作为继续学习的基础学科,它必须为后续课程作准备.所以,中等教育数学课程应该精选现代社会生产生活中广泛应用的数学知识特别是跟计算机有关的内容作为数学课程的内容.

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福建教育学院学报

《福建教育学院学报》(CN:35-1240/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《福建教育学院学报》解读政府教育政策,探索教育尤其是基础教育难题,交流基础教育工作经验,推广教研成果,为福建省基础教育服务。

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