作者：董嘉坤惩罚教育德育心理品格行为偏差惩罚措施
摘要：长期以来,学校德育理论的研究大多是在讨论如何正面教育引导学生,如何用爱去对待管理引导学生,却鲜有研究如何用严明的校纪,依法管理学生,如何正确、适度地使用惩罚这一辅助的教育手段来规范矫正学生的偏差行为,以改变学校德育疲软,实效性低靡的局面.笔者认为,德育工作者应以实事求是的态度去正视校园里学生中存在的问题,应从"以德治校"和"依法治校"相结合的角度去探讨惩罚学生的作用,以及如何完善惩罚制度,从而达到加强学校学生管理工作,保持校风校纪的严肃性,使他律与自律、外在约束与内在约束有机地结合在一起.
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