花洒前路香自来——愿景引领下的教师群体发展

作者：林莘风景这边独好转换观念教师群体教育理念福州教育学院

摘要：一路前行,寻觅花间正道;转换观念,却是风景这边独好。作为福州教育学院附属第四小学的首任校长,回首过往,不免诸多感慨。刚建校时的四附小,教师临时调集,老的老,小的小,形不成梯次结构;老师们的教育理念五花八门,各有各的想法,各有各的招数,没有统一的目标和希望。

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