数学阅读:指向共通能力的整合课程

作者：汤卫红数学阅读数学故事整合课程

摘要：阅读素养越来越广泛地被认为是一种现代公民最基本的素养。这从近些年中高考的改革可以窥见一斑。各地的试题,不仅语文、英语的阅读量、阅读范围在不断扩大,也包括数学、物理等理科在内。在信息爆炸的今天,'理解、运用、反思书面文本的能力''阅读参与度和学习策略'等都已经成为阅读素养的重要组成部分。因此,提升学生的阅读素养已经成为每个学科应当承担的基本功能。

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